La Mostra Fira de teatre infantil i juvenil d’Igualada ha acollit aquest divendres una de les 18 estrenes que es presentaran fins diumenge a la capital de l’Anoia. Es tracta del muntatge ‘Si n’era un somni’, de la companyia AlambiQ, que forma part de la secció Trampolí – destinada a promocionar les companyies de nova creació o bé que s’estrenen per primera vegada en l’àmbit dels espectacles familiars-.
A ‘Si n’era un somni’ han volgut apropar la poesia de Salvador Espriu a un públic familiar perquè, segons creuen, «als nens no els hem de parlar en un llenguatge bàsic». Marta Catalan, una de les directores i actrius de l’obra, ha explicat que amb aquest muntatge han buscat la manera de fer entendre als infants que «a partir de la vida quotidiana es
Per ells, crear aquest muntatge ha estat un gran repte perquè «són paraules complexes» les de Salvador Espriu. Tanmateix, Catalan ha ressaltat que els textos de l’escriptor «descriuen paisatges i ambients molt bonics i nosaltres ho plasmem amb una estètica i també el gest per donar-hi un embolcall i apropar l’Espriu als nens». A més, Catalan ha
A l’espectacle hi apareixen dos personatges, en Salom que és l»alter ego’ de Salvador Espriu i que interpreta Sergi Argemí, i l’Ariadna, interpretada per la Marta Catalan. Tota la funció passa dins d’un teatret de cartró «perquè a Espriu de petit li agradava molt jugat amb un teatret que tenia i, per això, nosaltres també hi volem jugar», ha explicat Catalan. El personatge de l’Ariadna és qui ajuda a seguir el fil a en Salom per teixir tota l’obra. «Nosaltres agafem el fil per teixir un entramat de poesies i textos narratius d’Espriu i ho fem passar tot al llarg d’un dia perquè pel poeta el pas del temps també era un punt clau en la seva obra».
A més, la companyia d’Arenys embolcalla l’espectacle amb la música d’un acordió, ja que, segons ells, «la música sempre agilitza les paraules i facilita les imatges». AlambiQ afronta l’espectacle com un repte però creuen que als infants «no se’ls ha de parlar amb un llenguatge bàsic, sinó oferir-los poesia perquè vagin entrant en aquest llenguatge».