Infoescoles

El projecte APS (Aprenentatge per Serveis) ha estat una nova experiència, resultat d’una proposta curricular del Departament d’Ensenyament que té en compte el servei i el voluntariat com a principal objectiu. El treball, des de l’inici, l’han realitzat conjuntament un grup d’alumnes del Col·legi Maristes Igualada i un grup d’usuaris de la FAP.  «Ha estat

Dins els actes de la Setmana Cultural que s’acaba de celebrar a l’Escola Pública La Torre, de la Torre de Claramunt, dimarts passat l’escriptor capelladí Joan Pinyol i la contacontes igualadina Anna Garcia van anar a trobar l’alumnat d’Educació Infantil per presentar-los el conte En Ventilat i l’Espantall. Davant de l’alumnat de P3, P4 i

El 2016 ha començat a Capellades amb els alumnes en edat d’institut participant en diferents intercanvis amb altres instituts europeus, per millorar coneixements d’anglès i francès.   Tal i com explica la directora de l’IES Molí de la Vila, Margarida Pinto, “hem tingut la tornada d’un intercanvi amb Finlàndia, concretament amb Mäntsälä, on han participat

Aquesta tercera setmana de gener hi ha hagut moviment a l’entrada de la Secció d’Institut de Vallbona d’Anoia. L’equip de jardineria de Cal Tino ha dut a terme la primera fase de les tasques d’enjardinament a l’entrada de l’institut.   Aquesta acció forma part del pla d’embelliment del centre i que és iniciativa de l’Associació

La Biblioteca Municipal Mossèn Cinto Verdaguer ofereix des de principi d’aquest mes de gener un nou espai per als infants. Es tracta d’una zona amb una taula, cadires i una catifa on els nens i nenes poden llegir contes i una pissarra per enganxar-hi els dibuixos que facin.   A més d’aquest nou mobiliari, s’ha

Durant la darrera setmana del mes d’octubre es va ampliar la zona de l’hort de l’Escola Castell d’Òdena. S’hi va fer una rasa perquè les arrels dels pins de la mateixa zona no perjudiquin la zona de l’hort i aquesta zona es va omplir de matèria orgànica que s’obté de la poda que es fa

Durant els cursos escolars 2013/2014 i 2014/2015 l’Institut Montbui ha participat en el projecte Comenius “Let stones speak” juntament amb instituts de França, Itàlia, Polònia, Eslovàquia, Lituània i Islàndia. L’objectiu del projecte era millorar la competència lingüística dels alumnes al mateix temps que es treballaven continguts relacionats amb les pedres, tant des del punt geològic

Els passats 28 i 29 de maig, onze escoles igualadines van participar als concerts de cloenda —quatre en total— del projecte pedagògic SonaEscola que l’Ajuntament d’Igualada, amb la col·laboració de l’Escola Municipal de Música, ha dut a terme en aquelles escoles.     A la presentació del concerts, Pepita Jorba, directora de l’escola de música

Els pares i mares de l’Escola Marta Mata van celebrar la tercera edició del Sopar a les Fosques, que en aquesta ocasió es va celebrar al restaurant Singular.     Un experiència amb «música, antifaços, olors, sabors, rialles, històries i el tacte d’allò que mengem» expliquen els assitents, que també asseguren que tot plegat representa

Entre dijous 19 i divendres 27 de març bona part de l’alumnat de 4t d’ESO de l’INS Molí de la Vila ha fet una estada a Berlín en el marc del 5è intercanvi que el centre porta a terme amb el Gymnasium berlinès Sophie Scholl Schule. Allí han visitat els punts de més interès de

El proper dimecres 25 de març a les 7 de la tarda, tindrà lloc la Cantata escolar que organitzen l’ajuntament d’Igualada i les escoles municipals d’art, música i teatre d’Igualada, amb la col·laboració de l’ajuntament de Vilanova del Camí. En aquesta tretzena edició hi participarà l’alumnat de 4t de totes les escoles d’Igualada i de Vilanova del Camí: