Les treballadores de les Escoles Bressol La Baldufa i El Molinet de Vilanova del Camí, amb el recolzament de la Federació d’Ensenyament del sindicat USOC han expressat el seu malestar “per la manca de diàleg de l’Ajuntament per tal de millorar les condicions laborals i l’organització del servei educatiu dels infants de 0 a 3 anys del municipi.”
L’Ajuntament de Vilanova del Camí iniciarà el procés de licitació del servei d’Escoles Bressol abans de tancar aquest curs acadèmic. A finals de l’any passat, i per tant “amb el temps necessari per a planificar bé la normativa pròpia del procés de licitació del servei”, segons un comunicat d’USOC, “la totalitat de treballadores, representades per la FEUSOC i les directores de les escoles, van comunicar a la regidora i tècnic municipals les principals necessitats que actualment tenen els centres educatius, des del punt de vista de les condicions laborals de les treballadores i de l’organització del servei”.
La confiança inicial generada per aquesta primera trobada, “amb una actitud molt positiva per part de la regidora i del tècnic de l’Ajuntament, no s’ha confirmat en el temps, doncs el compromís de continuar treballant plegats per tal de que el propers plecs tinguessin en compte les necessitats expressades per les treballadores no s’ha fet efectiu”, segons el mateix comunicat.
Al malestar que generen la congelació de salaris i la parcialitat de les jornades de treball des de fa molts anys, les treballadores expressen també la seva preocupació “per la manca dels recursos humans adients per cobrir correctament determinades franges horàries, i sobretot per a poder atendre les necessitats educatives especials dels infants”. Consideren que l’administració local, com a responsable del servei en el municipi, “pot i ha de definir les condicions mínimes que corregeixin aquestes mancances històriques que dificulten el progrés qualitatiu del servei educatiu de 0 a 3 anys a la ciutat.”
Per tot això reclamen de forma urgent reunir-se de nou amb les persones que l’Ajuntament consideri oportunes, i recuperar així un diàleg imprescindible que permeti arribar a un acord de futur per a dotar a les escoles dels recursos que necessita.