Seguiment desigual a l’Anoia de la vaga contra les retallades i la LOMCE

Estudiants universitaris i de secundària, part del professorat i part del Personal d’Administració i Servei (PAS) han aturat la seva activitat habitual aquest dijous per protestar contra els darrers canvis que ha patit l’educació pública en general i la universitària en concret. La Plataforma Unitària per la Defensa de la Universitat Pública (PUDUP) demana la derogació de la LOMCE, la destitució del ministre Wert, la retirada de les noves taxes universitàries. Els convocants reclamen un sistema educatiu »al servei de les classes populars» i critiquen que les modificacions actuals no garanteixen una accés igualitari a la universitat. A Secundària, la jornada de vaga és convocada pel Sindicat d’estudiants dels països catalans (SEPC)  i a l’Anoia els percentatges de seguiment oscil•len entre el 20 i el 90%, segons els sindicats. El tret comú és que el seguiment és “molt baix o gairebé nul” al primer cicle d’ESO i “Molt alt” en el Batxillerat.

Per instituts, els majors seguiments es troben a l’IES Joan Mercader (90%, tot i que poca incidència a la ESO), l’IES Guinovarda de Piera (90%), l’IES Milà i Fontanals (70%) i l’IES Pla de les Moreres de Vilanova del Camí (70%). Amb menys seguiment, l’IES Alexandre de Riquer de Calaf (40%) i l’IES Montbui amb només un 20% de seguiment segons els convocants.

Protesta per unes retallades que dificulten l’accés a la universitat

Les retallades pressupostàries en educació els darrers dos anys, l’augment de les taxes universitàries, la supressió de les beques, l’eliminació de les beques de mobilitat Sèneca i Erasmus i la davallada d’un 40% en quatre anys, del pressupost d’R+D+I són alguns dels motius que han portat a la Plataforma Unitària en Defensa de la Universitat Pública a convocar aquest dijous 28-F una nova protesta de la comunitat universitària.

Segons la PUDUP, el nou sistema de taxes i les conseqüències de les retallades han deixat estudiants fora de la universitat o s’han vist obligats a matricular-se de menys crèdits o fins i tot, sol•licitar préstecs bancaris per poder accedir a l’educació superior. A més, la plataforma critica els acomiadaments massius de professorat i del PAS, que xifra en més d’un miler en dos anys. A més, denuncia que els que no han estat acomiadats, en alguns casos, han quedat relegats a la precarietat laboral.

La mobilització de la PUDUP vol posar de manifest que el sistema educatiu amb els plantejaments acutals no dona resposta a les necessitats socials sinó que està sota control del sistema financer. Per això, s’oposen radicalment a aquest model i demanen un sistema educatiu »al servei de les classes populars» que permeti combatre la desigualtat de classes i construir llibertat, democràcia i justícia social.

La plataforma critica que l’estratègia que s’està utilitzant per tirar endavant la LOMCE també s’ha fet servir a la universitat i denuncia que la finalitat és inserir la universitat dins els circuits empresarials, motiu pel qual es redefineixen els sistemes de governança i de finançament. Des de la PUDUP es considera que aquests mecanismes volen afavorir la verticalitat de les decisions i eliminar la democràcia dels centres, perquè aquests s’assemblin més a les empreses.