Igualada acull una jornada sobre la transició entre el món acadèmic i el laboral

La principal conseqüència de la crisi econòmica és l’elevadíssima taxa d’atur juvenil, una xacra que des del món local s’intenta combatre amb recursos d’orientació acadèmica i de transició del sistema escolar al món laboral. Igualada ha estat escenari aquest dijous d’una Jornada de bones pràctiques locals en educació, organitzada per la Diputació de Barcelona, on s’han pogut conèixer diverses experiències del territori.

El diputat d’Educació i TIC, i alcalde d’Igualada Marc Castells, ha estat l’encarregat d’inaugurar la jornada «El paper del món local en el procés d’orientació», que s’ha celebrat al Museu de la Pell d’Igualada i Comarcal de l’Anoia. Abans de donar pas als tallers simultanis on s’han exposat diverses experiències locals, Castells ha posat l’accent en la importància de la implicació dels municipis en l’etapa crucial de la transició del món acadèmic al món professional, i el valor del treball en xarxa amb el suport de la Diputació.
 
Així, al taller «Experiències promogudes per ciutats amb Consells de l’FP» s’han exposat iniciatives desplegades per Mataró (Orientació al llarg de la vida. Setmana de la informació i de l’orientació professional) i Terrassa (Ser jove després de l’ESO». Tutoria d’acompanyament en les transicions d’adolescents a Terrassa). A «Experiències d’abast territorial» s’han donat a conèixer els treballs d’Igualada (Orientació per al desenvolupament professional i la inserció laboral de les persones joves: Projecte «Ulisses») i Masquefa (Xarxa de Transició Escola Treball de l’Anoia Sud). Per últim, les «Experiències singulars» han donat veu a Torelló (Accions orientadores en el marc del Dispositiu Local d’Inserció) i a l’Associació Saó-Prat (Orientació vers els joves: contracte + formació).
 
Posteriorment, la directora d’Educaweb, Montserrat Oliveras, ha pronunciat la ponència «De les experiències locals d’orientació a la construcció del model», que ha propiciat un debat entre els assistents a aquesta jornada que s’ha plantejat com una continuació pràctica del XIX Fòrum Local d’Educació, celebrat a Barcelona el passat 9 de novembre.