Rigau diu que algunes peticions d’ensenyament bilingüe s’han retirat i altres no corresponen a edats del sistema obligatori

La consellera d’Ensenyament, Irene Rigau, ha explicat que algunes de les peticions fetes per pares de 28 centres -almenys un d’Igualada- a través de Convivència Cívica perquè els fills rebin ensenyament bilingüe s’han retirat perquè estaven signades a l’acte del 12 d’octubre i eren en defensa del bilingüisme i no per canviar el projecte lingüístic de les escoles. Algunes d’aquestes sol·licituds eren per alumnes que no tenen edat d’escolarització obligatòria, com ara el cas d’un infant que començarà P3 el curs que ve o d’un nadó de 0 anys. Rigau ha assegurat que respondrà «de la mateixa manera que sempre» a les famílies que no retirin la petició i sempre que compleixin «les circumstàncies pertinents».

La consellera d’Ensenyament ha explicat en una atenció als mitjans durant l’acte de presentació de les competències bàsiques en l’àmbit cientificotecnològic que algunes de les peticions que aquest dilluns ha rebut el Departament per part de pares de 28 centres educatius que demanen ensenyament bilingüe pels seus fills ja s’han retirat.

Segons Rigau, algunes famílies s’han fet enrere ja que van signar aquesta petició durant l’acte del 12 d’octubre perquè havien entès que era un document en defensa del bilingüisme. «Una cosa és està a favor del bilingüisme i l’altre és voler modificar el projecte lingüístic del centre», ha subratllat la consellera. També ha dit que hi ha hagut pares que quan han vist «l’abast de la tramitació» han fet arribar al Departament la seva petició perquè no es tingui en compte la seva signatura.

A més, segons Ensenyament, també hi ha peticions de famílies els fills de les quals no tenen encara l’edat d’escolarització obligatòria, com és el cas d’un infant de P3 o d’un nadó de 0 anys. Tanmateix, Rigau ha assegurat que el Departament contestarà als pares que no retirin la sol·licitud i que compleixin les «circumstàncies corresponents».

Ensenyament ha clarificat que es tracta de pares de 28 centres educatius diferents i que de moment 7 encara no han estat identificats.